Es un método, único en su tipo, creado y diseñado por el ´Padre Chinchachoma´ en el año de 1998, cuyo objetivo principal consiste en:

“Apoyar y alentar los procesos que conduzcan a las niñas, niños, adolescentes y jóvenes en situación de calle y alto riesgo social, al encuentro con ellos mismos. Este método se propone como una ‘Alfabetización Emocional’, invitándolos a convertirse en autores de su propia historia. Al modificar su auto concepto y reconocerse capaces de modificar sus circunstancias, logran asumir con responsabilidad y conciencia el valor de su persona, e integrarse de manera armónica a la sociedad”