Hogares Providencia IAP, se fundó en 1979 por el Padre Alejandro García Duran de Lara, también conocido como ´Padre Chinchachoma´.

Institución de Asistencia Privada que atiende a niñas, niños, y jóvenes, en situación de calle. Organización pionera en la atención de este fenómeno social y su problemática.

En 1975, el Padre Alejandro García Duran de Lara, hace contacto por primera vez con niños en situación de calle en la Ciudad de México, gran parte de su tiempo, antes de fundar la organización, convivió con ellos, hasta conocer plenamente las causas que originaron su salida a la calle y las consecuencias de su sobrevivencia en la misma.

El ´Padre Chinchachoma´ rentó una casa en la calle de Euskaro en la Delegación Gustavo A. Madero, donde fue el primer hogar de la institución y, justamente en donde el Padre con apoyo de personas, empresas y gobierno, logró que su obra fuera creciendo en función de la restitución de los derechos de las niñas y niños, a quienes servía en ese entonces; constituyéndola como una Institución de Asistencia Privada el 29 de noviembre de 1979, con el objeto de restituir los derechos negados a las niñas y niños, que desafortunadamente sobrevivían en las calles, a través de un modelo integral, con enfoque de derechos, que brindara atención social, psicológica, médica, espiritual, educativa, así como la promoción de aspectos culturales, deportivos y recreativos, para incidir en el desarrollo formativo de la población beneficiaria.

En 1999 Hogares Providencia IAP, experimenta la pérdida de su fundador el ´Padre Chinchachoma´. A partir de su muerte, la institución se enfrenta al fuerte proceso de consolidación y fortalecimiento profesional de todos los colaboradores que brindan atención directa a los niños; y así evitar que la falta del padre repercutiera en el proceso pedagógico de los infantes, además de no sufrir cambios sustanciales en el modelo educativo, ni en el método de ‘Yoización’ creado por él. Método que consiste en apoyar y alentar a las niñas, niños y jóvenes en su proceso para el encuentro con ellos mismos. A ser autores de su propia historia. Ha realizar una ’alfabetización emocional’ que los ayude a modificar su auto concepto y cambiar sus circunstancias de vida.